База реалізації проєкту

Основною базою для реалізації проєкту є Факультет лінгвістики та соціальних комунікацій, кафедра іноземних мов і перекладу Національного авіаційного університету.
Кафедра іноземних мов і перекладу НАУ має у своєму розпорядженні комп’ютери, приєднані до мережі Інтернет, програмне забезпечення, необхідне для реалізації проєкту. Усі учасники проєкту мають сформовану інформаційно-комунікаційну компетентність, яка дозволить їм використати наявне обладнання для успішної реалізації завдань проєкту. Матеріально-технічна база (навчальні аудиторії, лабораторія, бібліотека, конференц-зал тощо) є достатньою для реалізації проєкту.
У Національному авіаційному університеті є все необхідне матеріально-технічне (аудиторії, конференц-зали, бібліотеки, лабораторії, мультимедійні дошки, графопроектори, публікаційний відділ тощо) та програмне забезпечення для реалізації основних етапів проєкту.

Результати реалізації проєкту: публікації, розробки, наукові заходи

1. Мельник Н. І. Трансформації вищої освіти в період постпандемії в сучасних наукових дослідженнях. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. № 80. Т. 2. 2022. с. 81–86. https://doi.org/10.32840/1992-5786.2022.80.2.15 (Стаття у фаховому вітчизняному виданні)
2. Мельник Н. І. Особливості готовності університетської спільноти до навчальної та професійної діяльності в умовах війни. Роль іноземних мов у соціокультурному становленні особистості (в умовах війни): зб.наук.пр. К. : 2022, С. 101-110. (Тези доповідей)
3. Ковтун О., Кокарєва А., Ладогубець Н. Первинна реакція української університетської спільноти на технологічні виклики забезпечення освітнього процесу в умовах війни. – Роль іноземних мов у соціокультурному становленні особистості (в умовах війни): зб.наук.пр. К. : 2022, С. 72-77. (Тези доповідей)
4. Мельник Н. І. Виклики перед науково-педагогічними кадрами вищої освіти в Україні після пандемії: визначення та аналіз проблеми/ Вища освіта в умовах пандемії / Під заг. ред. Н. В. Ладогубець, А. М. Кокарєвої. – К.: Талком, 2021. – С. 117-138. (Гуманітарний дискурс суспільства ризику). (Кол. монографія)

5. Melnyk N., Stepanova T., Sytchenko A., Zaplatynska A., Korniienko I. (2022). Сhallenges for scientific and pedagogical staff of universities after pandemia 2019. Eduweb, 2022, abril-junio, v.16, n.2. P. 9-29. DOI: https://doi.org/ 10.46502/issn.1856-7576/2022.16.02.1 (Стаття у НМБ WOS)

6. Ковтун О.В. Інноваційні технології у підготовці майбутніх фахівців у період пандемії та постпандемії: досвід Гарвардського університету // Психолого-педагогічний супровід підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти: зб. наукових праць за матеріалами між. наук.-практ. конференції «Психолого-педагогічний супровід підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти», присвяченої 205-річчю Університету Ушинського / За наук. ред. А. М. Богуш. – Одеса: ФОП Бондаренко М. О., 2022. – С. 44-49.

7. Питальник «Українська наука і студентство не мовчить! Опитування щодо організації освітнього процесу в умовах російської агресії та після пандемії» : підготовлений в рамках наукового проекту «Вища освіта в період постпандемії: трансформації, виклики та перспективи». / Укл. Н. Мельник, О.В. Ковтун, Н.В. Ладогубець, Л. В. Помиткіна https://docs.google.com/forms/d/1btfyT76_z3CMNZYSlW4Xs9XhVij5-Fy5UUnrMxe63Cw/edit
8. Питальник «Українська наукова спільнота: повернення до роботи в умовах війни. підготовлений в рамках наукового проекту» : підготовлений в рамках наукового проекту «Вища освіта в період постпандемії: трансформації, виклики та перспективи». / Укл. Н. Мельник, О.В. Ковтун, Н.В. Ладогубець, Е. В. Лузік 2022 рік. https://docs.google.com/forms/d/10NVCXUXZ5coqh1PihPOVV7eo8e2c-TIjPfZx4evYa90/edit#responses

8. Кокарєва А. Особливості дистанційного навчання здобувачів вищої освіти в умовах війни//Актуальні проблеми вищої професійної освіти: Х Міжнародна конференція. – м. Київ, Національний авіаційний університет, 30 квітня 2022 р. – К. – НАУ, 2022. – С.52-53. [Електронний ресурс]: Режим доступу: https://pppo.nau.edu.ua/wp-content/uploads/2022/06/Zbirnyk-tez-Kh-Mizhnarodnoi-naukovo-praktychnoi-konferentsii-Aktualni-problemy-vyshchoi-profesiinoi-osvity-2_2022.pdf
8. Pomytkin E., Pomytkina L., Ivanova O. Electronic resources for studying the emotional states of new ukrainian school teachers during THE COVID-19 PANDEMIC. Information Technologies and Learning Tools, 267-280, 2020 https://publons.com/wos-op/institution/234405/
9. Yakovytska, L.S., Pomytkina, L.V., Synyshyna, V.M., Ichanska, O.M., Hordiienko, K.O. Computer addiction as a new way of personal self-realization of student youth. Journal of Physics: Conference Seriesthis link is disabled, 2022, 2288(1), 012040. https://www.scopus.com/authid/detail.uri
10. Помиткіна Л. В., Ковтун О. В., Ладогубець Н. В. Трансформація освіти в постпандемічний період: аналітичний огляд. Наукові перспективи, 2022, 3(3) https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/download/1159/1156&ved=2ahUKEwi6nur83qz5AhUFSuUKHbNAC9MQFnoECAMQAQ&authuser=1&usg=AOvVaw0DcVTg-5kXUI7j_jL2403P

11. Розроблені по реалізації проєкту опитувальники та віртуальна сторінка
1. Українська наука і студентство не мовчить! Опитування щодо організації освітнього процесу в умовах російської агресії та після пандемії. Опитувальник підготовлений в рамках наукового проекту «Вища освіта в період постпандемії: трансформації, виклики та перспективи». Підготовлений Н. Мельник. 2022 рік. https://docs.google.com/forms/d/1btfyT76_z3CMNZYSlW4Xs9XhVij5-Fy5UUnrMxe63Cw/edit
2. Українська наукова спільнота: повернення до роботи в умовах війни. Опитувальник підготовлений в рамках наукового проекту «Вища освіта в період постпандемії: трансформації, виклики та перспективи». Підготовлений Н. Мельник. 2022 рік. https://docs.google.com/forms/d/10NVCXUXZ5coqh1PihPOVV7eo8e2c-TIjPfZx4evYa90/edit#responses
Науково-технічна продукція по проєкту в період від 31.01.2022 р.
1. Мельник Н. І. Наукова комунікація в період глобальних викликів: соціальне дистанціювання та наукове співробітництво між вітчизняними та зарубіжними ЗВО. Подолання мовних та комунікативних бар’єрів: освіта, наука, культура. К. : 2021, С. 271-280. (Тези доповідей)
2. Kovtun O., Melnyk, Grynyuk S., Rohalska-Yablonska I. (2021) General and communication impacts of the Covid N.-19 pandemic on higher education: Global and Ukrainian dimensions, INTED2021 Proceedings, pp. 9212-9221.doi:10.21125/inted.2021.1925 (Тези доповідей з індексацією у НМБ WOS)
3. Мельник Н., Ковтун О. Перспективи досліджень вищої освіти в період постпандемії: актуальність проблеми та потенціал результатів. Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія, 2021. 2(19), С.54–63. https://doi.org/10.18372/2411-264X.19.16243 (Стаття у фаховому вітчизняному виданні)
4. Melnyk N., Kovtun O., Postolenko I., Tovkach I. (2020) Peculiarities of humanitarian disciplines high-school teaching staff adaptation to the work in the conditions of forced social distancing provoked by Covid-19 in Ukrainian Universities, ICERI2020 Proceedings, pp. 7749-7758.doi: 10.21125/iceri.2020.1690 (Тези доповідей з індексацією у НМБ WOS)
Розроблена платформа під сторінку проєкту на Facebook:
https://www.facebook.com/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%94%D0%BA%D1%82-%D0%9D%D0%90%D0%A3-%D0%92%D0%B8%D1%89%D0%B0-%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8-%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8-%D0%B2-%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%85-%D0%B2%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8-106874012123735/?ref=pages_you_manage

Факультет лінгвістики та соціальних комунікацій Національного авіаційного університету

Як запобігти психологічному насиллю

зображення viber 2021-12-09 14-28-30-834 У рамках Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насильства» з метою привернення уваги до проблем подолання насильства в сім’ях, жорстокого поводження з дітьми, протидії торгівлі людьми та захисту прав жінок проведено Всеукраїнський круглий стіл на тему "Як запобігти психологічному насиллю?"

Тренінг-вебінар "Креативність викладача закладу вищої освіти"

зображення viber 2021-12-08 19-25-20-790 Креативність викладачів закладів вищої освіти: грані успішності – тема вебінару, який сьогодні провела для викладачів факультету лінгвістики та соціальних комунікацій Національного авіаційного університету Катерина Балахтар, доктор філософії, асистент кафедри мовної підготовки Національного медичного університету імені О. О. Богомольця. Організатором заходу виступила професор кафедри педагогіки та психології професійної освіти Валентина Балахтар.

Тематична година до 30-річчя референдуму про незалежність України

5855 2 грудня 2021 року наставник 121 ФЛСК Ількова Оксана Григорівна провела для першокурсників спеціальності «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» ОПП «Документознавство та інформаційна діяльність» тематичну годину «1 грудня 1991: волевиявлення народу України (до 30-річчя референдуму).

Horizon Europe Launch Day in Ukraine

45114 Заступник декана з наукової та міжнародної діяльності факультету Анжеліка Кокарєва стала учасницею інфодня «Horizon Europe Launch Day in Ukraine», який відбувся 3 грудня 2021 року.

Розклад екзаменаційної сесії

Exam Розклад зимової екзаменаційної сесії 2021-2022 н.р.

Співробітники ФЛСК стали спікерами курсів для Державного підприємства «Киргизаеронавігація»

photo16382620011.ba041549cafaabf859f3f6e09fd80a8d16877 На замовлення Державного підприємства «Киргизаеронавігація» в період з 15 по 26 листопада у Навчально-науковому інституті неперервної освіти (ННІНО) Національного авіаційного університету проведено навчальні курси.

Для трьох груп керівного та диспетчерського персоналу управління повітряним рухом в містах Бішкек та Ош проведено заняття за такими програмами:
- Інструктор (викладач) авіаційного навчального закладу;
- Навігація, заснована на характеристиках (Performance-based navigation).

НАУ знову на п'єдесталі!

3 грудня 2021 року, у спорткомплексі “Меридіан” відбувся Кубок України з перетягування канату (в приміщенні ).
У змаганнях загалом взяли участь 26 команд з різних регіонів України.
Національний авіаційний університет був представлений чоловічою та двома жіночими командами. Між хлопцями запекла та безкомпромісна боротьба на доріжках панувала до останніх хвилин зустрічі. У схватці за ІІІ місце, проявивши характер, неймовірні зусилля та неаби яке бажання команда НАУ заслужено отримала бронзові нагороди.

“All our dreams can come true, if we have the courage to pursue them”

lkj 30 листопада 2021 року доцент кафедри Іноземних мов та прикладної лінгвістики ФЛСК НАУ Глушаниця Н.В. провела диспут на тему «Motivation and Reward» у рамках роботи наукового гуртка «Студентський англомовний дискусійний клуб» у режимі онлайн на платформі Google Meet. Мета засідання: виховувати культуру спілкування, розвивати здібності до використання англійської мови як інструменту спілкування в діалозі культур.

Збори трудового колективу ФЛСК

ЗБОРИ трудового колективу 30 11 21 30 листопада 2021 року відбулися збори трудового колективу Факультету лінгвістики та соціальних комунікацій. На збори було делеговано 95 представників від усіх структурних підрозділів факультету, а також від Студентської ради та Товариства молодих учених.

Організація наукового дослідження: науковий гурток

Opera Снимок 2021-11-29 152912 meet.google.com 29 листопада відбулося чергове засідання студентського наукового гуртка «Українська мова в історичному вимірі: художньо-стильові парадигми» на тему: «Організація наукового дослідження». Проводила засідання завідувач кафедри української мови та культури Світлана Литвинська.

Профорієнтаційний челендж розпочато

shcho take proforiyentaciya Наприкінці листопада 2021 року українські учні знов розпочали навчання в умовах офлайну. Це спонукало студентів спеціальності 029 «Інформаційна, бібліотечна та архівна справа» розпочати профорієнтаційний челендж, мета якого - ознайомлення українських випускників – 2022 щодо умов вступу та навчання в Національному авіаційному університету, та Факультеті лінгвістики та соціальних комунікацій.